这类问题根据的是一个数学目标具有的特性，是线性的含义，齐次性与线性有着亲近的联系。

  在有些可行条件下，进行齐次化在用线性换元，即结构部分线性联系（你们叫它比值换元）。在用等号和比值具有可消性，可得到一个元的式子进而用初等的函数与导数的办法研讨式子，一般是求最值。在高中阶段，它的发生是因为高中研讨多元变量，一般是零点，极值点。因为高中不学习隐函数，偏导数这么多东西，所以没办法用高中办法求最值，所以才有了这样的具有特殊性的标题。不等式高中触摸了均值不等式，一般是二元的也有特殊性，二元均值不等式也能够用这种线性换元的办法来处理，能够试一下，这样就结构出一个带有根号的函数，直接求最值即可，变形一下便是切线放缩。

  其间①叫做可加性，②叫做齐次性。经过这一个你就能知道引进y=kx部分线性联系的含义了。