小学生在大家印象里是怎样的呢?在笔者眼中小学生是满脸写满稚气的童真少年,在懵懂中保持着对于所有的事情渴望的少年,在行为上常常有些幼稚。但是今天我们要介绍的这位小学生绝对让你大开眼界。
在全国青少年科学技术创新大赛的线上展厅中,其中一名参赛选手是来自昆明小学六年级的学生,虽然看照片感觉还是一个小孩,但是在看他参加比赛的项目不得不让人觉得非常震惊,他已不再是普通的动手制作机器人这些项目,而是将目标放到了人类基因之上,很多网上的朋友表示,读过高中生物的我依然不懂他讲的是什么,看来真正的学霸是不分年龄的。
并且根据其项目成果展示的图片中能够正常的看到,不仅仅有专业的数据报告,还有在实验室中做实验的照片。在这些照片中,这位小学生不仅仅操作着专业仪器,同时还有时刻记录的实验数据。有过科研经验的网上的朋友表示,这些设备完全不亚于任何一个硕博的实验室,而写出的实验报告也达到了同等水平。并且在实验报告中,这位小朋友表明了自己从不认识这个基因到写出论文只用了短短五天时间,这样的速度让很多写论文到秃头的本科生表示自愧不如。
除了赞美的声音之外,很多研究生物专业的学生对于这位小学生的实验真实性表示了质疑,比如设备过于专业,不会提供相关的科研经费让小学生参与到实验之中等等。而根据网上的一些说法,这位小陈同学的父母是昆明动物研究所的博士,这也可以解释这位小学生能够在父母的教育帮助下接触到这些专业的设备,不得不说真是虎父无犬子,家庭教育对于孩子真的很重要。
除了这位小朋友之外,在此次全国青少年科技大赛上,有着很多令人惊叹的实验研究项目,其专业水平之高,创造新兴事物的能力之强都让网友感到后生可畏,即使是如此逆天的基因项目也仅仅获得了大赛的三等奖。而获得一等奖的科研项目更是令人震惊,这中间还包括了3D打印技术,DNA检测技术,生物多样性等等领域,不知道各位刚刚写完毕业论文的同学对此有什么看法,是否觉得有些自愧不如呢?
很多网友可能第一次听说这个比赛,这个比赛是由中国科协,教育部,科技部等九个部门共同举办,每年有将近一千万少年一同参与,他们来自不同的年级,分为小学初中高中三个小组进行评比,对于高中组来说获得这个大赛的一等奖就可以直接被高校录取,而对于小学初中来说,获得奖项去一所当地的好的高中应该不是什么问题。
随着国家对于科研实力的重视,各大高校都对参加科创项目的学生很看重,例如天津大学自主招生中有三分之二都是在国家级科创比赛中获得过奖项,除了天津大学之外,其他各高校都对国家级的科创项目成绩表示认可,这中间还包括北大清华等全国重点院校。
大家都知道中国家长对于教育格外重视,有些家长为了让孩子上一个好大学愿意花数十万给孩子进行高考移民等方式,即使在初高中很多家长也愿意花大价钱购买学区房来让孩子接受更好的教育,慢慢的变多的人表示好的教育资源是“富二代”的专属,而有些家庭即使有着很好的家庭教育,可能也敌不过一套好的学区房。
如今,学术创新资源被重视,只要愿意去做展示自己的能力就可以进好的学校,使用更好的教育资源,对那些“学二代”甚至是“学一代”都是非常好的机会。
在教育方面,知识终于化为了力量,让这些很有好天赋的学生能够进入更好的学校获得更好的教育,英雄出少年,相信在这样的以知识为评判标准的体系下,我们未来会有更多的科研人员出现。大家对这种的“学二代”有什么看法呢?
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